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Présentation des différents modes de garde
Tous les établissements et services sont régis par le Code de la Santé Publique et répondent aux mêmes exigences.
La gestion publique, associative ou privée n'a pas d'influence sur les caractéristiques de ces établissements.
Les enfants sont accueilis moyennant une participation financière proportionnelle aux ressources annuelles des parents, à la composition de leur foyer et à la durée de fréquentation de l’enfant dans l’établissement.
Le terme "établissement d'accueil du jeune enfant " (EAJE) regroupe les crèches collectives, les haltes-garderies, les micro crèches et les Bébécars.
Ils proposent un accueil collectif, régulier et/ou occasionnel, réalisé par des personnels qualifiés dans des locaux spécialement aménagés à cet effet.
- Les crèches collectives ou multi-accueil (MAC) proposent un accueil collectif régulier ou occasionnel organisé avec les parents dans le cadre d'un contrat.
- Les haltes-garderies ou accueil collectif occasionnel (ACO) s'adressent aux enfants de moins de 6 ans pour répondre à des besoins ponctuels d'accueil de courte durée sans prise de repas.
- Les micro-crèches (MC) sont des structures d'accueil collectif de petite taille qui reçoivent au maximum 10 enfants simultanément.
- Les Bébécars (BBC) sont des haltes-garderies itinérantes permettant un accueil ponctuel qui s'adresse aux enfants de 12 mois à 4 ans.
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Pour en savoir plus "mon-enfant.fr"
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- Les Assistant(e)s Maternel(le)s
Ces personnels ont reçu une formation adaptée et accueillent de 1 à 4 enfants de la naissance à 6 ans, à leur domicile, selon l'agrément délivré par la Direction de la Protection Maternelle et Infantile (PMI) du Conseil Départemental.
Les conditions d'accueil, horaires et tarifs, sont librement consentis entre l'assistant maternel et les parents. La famille devient employeur.
- Les Maisons d'accueil d'assistantes maternelles (MAM)
Quatre assistant(e)s maternel(le)s, au maximum, peuvent se regrouper sur un même local.
Chaque famille est employeur d'un(e) assistant(e) maternel(le) et signe un engagement écrit ou un contrat précisant lle fonctionnement au sein de la MAM.
- Les Relais d'assistantes maternelles (RAM)
Ces relais offrent un service aux parents, aux assistant(e)s maternel(le)s, et aux candidats à l’agrément.
C’est un lieu de connaissance et d’information sur l'ensemble des modes d'accueil de la Petite Enfance et sur l’emploi d’un(e) assistant(e) maternel(le).
C’est également un lieu d’échanges et de rencontres.
Les ateliers éducatifs proposés,favorisent l'éveil et la socialisation des enfants gardés et proposent des temps de formation pour les assistants maternels.
Télécharger la liste des relais d'assistant(e)s maternel(le)s (RAM) (format .pdf, 40 ko)
- Les Emplois familiaux:la garde à domicile et la garde partagée
Cette garde peut-être individuelle ou partagée (plusieurs familles se regroupent pour employer une ''nounou'' qui garde les enfants au domicile du ou des parents), et concerner un ou plusieurs enfants.
Pour choisir leur ''nounou'', les parents ont deux solutions :
• Soit recruter directement un salarié disposant (ou pas) d'un diplôme dans le domaine de la petite enfance. Dans ce mode de garde, les parents sont employeurs : le salaire et les missions sont librement consentis entre le (ou les) employeur(s) et l'employé.
• Soit faire appel à une association ou une entreprise, certifiée "service à la personne" par le Conseil Départemental.
Ils tirent leur particularité du fait qu'ils sont gérés par une association de parents et s'appuient, dans leur fonctionnement, sur la complémentarité entre parents et professionnels de l'enfance.
Le projet pédagogique s'articule autour de valeurs qui leur sont communes.
Les parents participent régulièrement à l'accueil des enfants, la responsabilité est confiée à un professionnel de la petite enfance, Puériculteur(trice) ou Educateur(trice)de jeunes enfants.
Les enfants sont accueillis moyennant une participation financière proportionnelle aux ressources annuelles des parents, à la composition de leur foyer et à la durée de fréquentation de l’enfant dans l’établissement.
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Les horaires varient d'un équipement à l'autre (horaires scolaires ou de créches).
Il s'agit d'un lieu de vie et d'apprentissage qui prend soin de respecter l'identité de l'enfant et son rythme. Il devient acteur de son développement, .
La responsabilité de cet équipement est confiée à un(e) éducateur(trice) de jeunes enfants.
La participation familiale est établie en fonction des conventions passées avec les partenaires (Caisse d'Allocations Familiales, Mutualité Sociale Agricole…). Elle est variable selon les structures et l'âge de l'enfant.
Les jardins d'enfants sont agréés par le service des modes d'accueil de la petite enfance (SMAPE) du Conseil Départemental.
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► Télécharger la liste des équipements (format .pdf)
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- Le Lieu d'accueil Enfant-Parent (LAEP) agréé CAF et conventionné Ville de Marseille
Les lieux d'accueil enfants-parents ont été initiés à partir des "maisons vertes" créées par Françoise Dolto.
Ce lieu accueille, durant quelques heures, des jeunes enfants de moins de 6 ans, accompagnés par un adulte (parent ou substitut familial).
Cet espace d'accompagnement à la fonction parentale est basé sur l'écoute et l'échange autour du lien familial et social.
Une participation financière symbolique peut être demandée et l'anonymat y est préservé.
- Le Lieu d'éveil organisé par le Conseil Départemantal des Bouches-du-Rhône, en général durant les consultations PMI
Proche du lieu d'accueil enfants parents, cet endroit convivial est réservé aux enfants de la naissance à 6 ans accompagnés d'un adulte, C'est un espace d''échanges et de jeux pour les enfants, de paroles pour les parents.
L'accueil se fait de la naissance à 6 ans selon les structures.
►Télécharger la liste des équipements (format .pdf)
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Crèche, accueil occasionnel
Guide petite enfance
